En este vídeo, un grupo de alumnas del Programa Bilingüe Alemán nos cuentan las características de la Iglesia de Santa Engracia de nuestra ciudad.

Os dejamos la portada y el mes de abril del calendario elaborado por el alumnado de la materia de Ates del Libro.

Los trabajos del alumnado de la materia de Diseño de 2ºbachillerato de Artes y de la optativa de Ciencias se podrán ver en e vestíbulo del edificio central hasta finales del mes de abril.

Os invitamos a visitarla!

El pasado mes de Marzo se realizó la visita a Etopía, Centro de Arte y Tecnología de Zaragoza. La actividad extraescolar se hizo con los alumnos de 2º de Bachillerato de la optativa de Diseño.

            La propuesta consistía en una visita guiada explicándonos características y maneras de trabajar de este proyecto como edificio e institución de uso y servicio público. Y por otra parte, teníamos reservada la visita a la exposición: Visionarias. Arte e inteligencia artificial – Agenda TIC. Permanecerá abierta del 21 de Enero al 22 de Mayo de 2021 y su entrada es gratuita.

            Para este proyecto se ha invitado a diez artistas internacionales de enorme prestigio e interés, cuyas obras se sitúan en los campos del arte generativo, la robótica y el trabajo con inteligencias artificiales. Todos ellos tienen en común un gusto por las creaciones innovadoras, disruptivas, con una gran factura técnica y trascendencia discursiva. Las obras son de Aarati Akkapedi, Sofia Crespo & Entangled Others, Ian Gouldstone, Libby Heaney, Mario Klingemann, Mónica Rikic, Anna Ridler, Helena Sarin y Patrick Tresset. Comisariado: Blanca Pérez Ferrer.

La presentación es variada y exquisita, pero sobre todo los planteamientos lanzados al público nos hicieron reflexionar y valorar diferentes aspectos de estos del vínculo con la máquina y si hay interacción emocional o no según lo que nuestro espíritu crítico puede entender, nuestro contexto y por supuesto, nuestras experiencias.

            No te la pierdas. Fue un gustazo disfrutarla con este grupo de alumn@s.

Más información: https://pt-br.facebook.com/ZgzCultura/videos/1057314251423969/

Dpto. de Artes. María Gómez y Gloria García

Comenzamos abril y el tercer trimestre con un evocador romance de uno de los grandes poetas del 27, Gerardo Diego. Nos alegra que Poesía para Llevar publique uno de sus poemas, pues este autor publicó más de 40 libros de poemas y todavía supo encontrar tiempo para la enseñanza, el teatro, la crítica musical y literaria, la traducción, los guiones radiofónicos, los recitales-conciertos… y lo más sorprendente es, quizás, la enorme variedad de tonos, temas y estilos que encontramos en su extensa obra, en la que mezcla tradición y vanguardia. Él mismo lo reconocía al señalar:  «yo no soy responsable de que me atraigan simultáneamente el campo y la ciudad, la tradición y el futuro; de que me encante el arte nuevo y me extasíe el antiguo». 

RESOLUCIÓN de 4 de noviembre de 2020, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2021.

• Plazo de matrícula: Del 18/01/2021 al 29/01/2021
• Publicación lista de admitidos: 05/02/2021 (provisional) y 22/02/2021 (definitiva).
• Fecha de realización de la prueba: 26/02/2021.
• Publicación de calificaciones: 16/03/2021 (provisional) y 26/03/2021 (definitiva).

Más información

Para cualquier trámite presencial en el centro, es imprescindible solicitar cita previa a través del teléfono 976557023

• Listado provisional de admitidos
• Plazo de reclamación: 8 al 12 de febrero de 2021
• Listado definitivo de admitidos

• Fecha de realización de la prueba: 26/02/2021:
  
  • Se deberá estar en la entrada de las instalaciones del centro: 9:15 h
  • Primer ejercicio: 9:30 h
    • Primera parte: 9:30 h
    • Segunda segunda parte: 10:30 h
    • Descanso: 11:30-12:00 h
    • Tercera parte: 12:05 h
  • Se deberá estar en la entrada de las instalaciones del centro: 16:00 h
  • Segundo ejercicio: 16:10 h
• Calificaciones provisionales
• Plazo de reclamación: 17 al 19 de marzo de 2021
• Calificaciones definitivas

En los siguientes enlaces encontrarán las presentaciones de Orientación a las familias para las preinscripciones del próximo curso:

• Orientación del alumnado de 1º ESO
• Orientación del alumnado de 2º ESO
• Orientación del alumnado de 3º ESO
• Orientación del alumnado de 4º ESO
• Orientación del alumnado de 1º Bachillerato

Según RESOLUCIÓN de 24 de marzo de 2021 publicada en el BOA del 25/03/2021, los días 5 y 30 de abril serán lectivos quedando las vacaciones de Semana Santa desde el lunes 29 de marzo hasta el viernes 2 de abril de 2021, ambos inclusive.

Esta semana compartimos los poemas ganadores del concurso Poesía para llevar 20-21. Hemos incluido también los ganadores del curso pasado.

Primer premio categoría I (1º a 3º ESO): Canción del poeta, Inés Lázaro González.

Segundo premio categoría I (1º A 3º ESO): Half Hikikomori, Vega García González.

Primer premio categoría II (4ESO-BACH): Daniel, Pilar García Marta.

Segundo premio categoría II(4ESO-BACH): Corazón, Candela Mindán López

Segundo premio categoría II (ex aequo): Conticinio del alma, Margarita Oyarzábal (2º bachillerato nocturno. Curso 2019-20).

Pincha aquí para leerlos.

El pasado mes de febrero, los alumnos que cursan la asignatura Artes del Libro en la modalidad artística del primer año de bachillerato, acudieron al museo IAACC Pablo Serrano (Instituto Aragonés de Arte y Cultura Contemporáneos), para ver una exposición titulada: “Retrato de un campo de internamiento: Gurs 1939-1944”.

La puesta en escena de esta exposición estaba muy bien organizada y era muy variada. El conjunto de dicha presentación era muy sensible y sentimental. Todas esas memorias plasmadas en dibujos transportaban a ese momento y a ese lugar.

En la entrada había información y fotografías contextualizar y luego ya los dibujos organizados por temáticas. Eran obras preciosas y muy expresivas que, gráficamente, mostraban mejor cómo era la situación que a través de las palabras. Ilustraciones de momentos de vida cotidiana (ancianos pelando patatas, un hombre en su habitación, una mujer amamantando…) representadas con distintas técnicas de dibujo. Se pueden apreciar gran cantidad de escenas, y aunque la mayoría expresaban sentimientos de tristeza y angustia, en las obras de los niños se podía apreciar esperanza y nostalgia hacia sus hogares.

Gracias a su historia, hemos podido conocer cómo se vivía ahí, las condiciones y las cosas que se les rondaban por sus cabezas: libertad, ilusión, hambre, muerte, inestabilidad…  Además, los artistas no solo eran personas adultas, sino que también había una sección de dibujos de niños como hemos comentado.

La muestra transmite mucha impotencia y el pensamiento de que la historia, sea cual sea, debe ser conocida, para que no se vuelvan a repetir este tipo de actos. Fue interesante y fácil de imaginar lo difícil que era vivir ahí a través de sus obras y esos sentimientos que podrían llegar a sentir los artistas: su pena, ese dolor, su angustia y esas pequeñas esperanzas que tuvieron esos hombres y niños por salir algún día de allí.

Al ver la exposición pudimos sentir varias emociones, pero una de ellas fue la de sorpresa por lo bien que estaban las obras al tener tan pocos recursos. Los dibujos eran muy chocantes, cada autor plasmaba su forma de ver la situación en la que se encontraba tanto positiva como negativa.

Otra sensación fue la de admiración, porque buscaron una salida en un momento tan difícil ilustrando momentos tan tristes y emotivos y que tal vez sin aquellos artistas que los retrataron no se habrían conocido.

En la exposición sobre Gurs hemos podido apreciar un poco más de sus sentimientos desde los ojos de aquellos que veían pasar sus días en aquel campo de internamiento. 

Sus obras, que pasaron a la posteridad, fueron la pequeña fortuna que nos deja ver que el arte supera a la ficción. Esta interesante exposición, contaba la realidad desde un punto de vista artístico que en algunos casos llegaba a asemejarse bastante a la realidad.  Nos ha hecho pensar sobre la suerte que tenemos de poder vivir como vivimos, y que esta visita nos sirva para comenzar a valorarlo un poco más.

Gloria García, Departamento de Artes.