¡OJO! En RRSS toma el control

El Departamento de Educación, dentro de las actuaciones del Observatorio Aragonés por la Convivencia y contra el Acoso escolar y del Pacto de Estado contra la Violencia de Género, lanza una campaña de sensibilización dirigida al alumnado aragonés para promover un buen uso de Internet y, especialmente, de las RRSS.

 

Bajo el nombre ¡OJO! En RRSS toma el control, la campaña se enfoca en la prevención del acoso y la violencia de género a través de las redes sociales y el fomento de la responsabilidad por parte de los y las adolescentes en el uso que hacen de Internet en general y de las redes en particular.

 

Todos los centros de nuestra comunidad cuentan con un Equipo de Convivencia e Igualdad que trabaja por una educación para un uso seguro de Internet y las redes sociales, por lo que los centros educativos aragoneses son espacios comprometidos con la ciberconvivencia en los que se desarrolla la responsabilidad, el respeto y cuidado del otro, en contra de la despersonalización y el anonimato que se produce en las redes sociales.

 

En este sentido encontramos los programas de ayuda entre iguales, especialmente el de Alumnado Ciberayudante que además de estar formado como alumnado ayudante y en mediación reciben formación específica en el uso de las redes sociales: privacidad, contraseñas, Webcams, configuración de perfil, contenidos inadecuados, envío de comentarios e imágenes¿ y pueden informar a sus compañeros y compañeras de las consecuencias que les pueden acarrear las malas prácticas.

 

Pinchando en cada una de las imágenes se accede a datos extraídos del Estudio sobre menores y violencia de género en Aragón.

Algunos de los servicios que desde el Departamento de Educación se ponen a disposición de la comunidad educativa y la sociedad en general para luchar contra la violencia y fomentar la convivencia positiva:

 

Obtención del título de Graduado en ESO para el alumnado que ha finalizado la etapa sin haber conseguido el título.

Convocatoria para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el alumnado que ha finalizado la etapa sin haber conseguido el título.

El alumnado del IES Goya que al finalizar la etapa no haya obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria dispondrá, durante los dos años siguientes, de una convocatoria anual de pruebas extraordinarias para superar las materias pendientes de calificación positiva, siempre que el número de estas no sea superior a cinco. Con carácter general, será requisito para la realización de estas pruebas tener, al menos, dieciocho años o cumplir esa edad dentro del año natural de realización de las mismas.

El plazo para presentar la solicitud de inscripción es del 1 al 15 de marzo de 2021 enviando la solicitud al correo de la Secretaría del Centro: oficina@iesgoya.es.

ANEXO IX SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN

Los exámenes se realizarán la semana del12 al 16 de abril.

Día de la mujer y de la niña en la ciencia

El pasado miércoles 11 de febrero, tres alumnas de 2º de bachillerato científico del IES Goya, fomentadas por la asignatura de física, acudieron a la facultad de ciencias de la universidad de Zaragoza para participar en la edición especial de Hands on Particle Physics que coincidía con la celebración del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

Después de la grata bienvenida del Decano de la facultad de Ciencias, uno de los miembros de CAPA y el Jefe de Departamento de Física Teórica; se les impartió una charla sobre Física de las partículas elementales, por la profesora Gloria Luzón, posteriormente realizaron una sesión de trabajo con los datos reales del LHC, el gran colisionador de hadrones, que es el acelerador de partículas más grande y de mayor energía que existe.

A las cuatro de la tarde, realizaron una videoconferencia con otros institutos de España e Italia, además de con dos investigadoras del CERN, Ana Peixoto y Clara Nelliss. En esta reunión se discutieron los aspectos trabajados durante el día, analizando los resultados y comparándolos, para finalmente hacer una sesión de preguntas y respuestas y un Kahoot.

Esta actividad fue algo completamente novedoso para nosotras, donde aprendimos sobre un campo de la Física desde diferentes puntos: teórico, experimental y analítico. Fue un día realmente instructivo.

 

 

 

Poesía para llevar 14D

 Si buscamos la palabra migración en el diccionario de la RAE nos encontraremos con dos significados similares  y a la vez muy distintos. Con esos dos significados Álvaro Tato conjuga  este delicado poema que nos llega desde el IES Ramón y Cajal de Huesca y nos hace recordar una realidad diferente a la nuestra. 

Marisa Mateo, coordinadora Poesía para llevar IES Goya.

Exposición de Diseño

El vestíbulo del pabellón central del IES Goya acoge la exposición preparada por el alumnado de 2º de bachillerato en la asignatura de Diseño. En esta exposición se muestran los mejores desarrollos de ideas y de resultados finales a partir de las propuestas planteadas: ESTAMPADO PARA UN DISEÑO TEXTIL o DISEÑO PARA UN ESTAMPADO EN PAPEL y DISEÑO DE SEÑALÉTICA.  

En ambos procesos creativos han trabajado inspirándose en artistas como  S.Delaunay, W.Kandinsky, P.Mondrian o J.Miró y en la naturaleza. En el primero,  debieron estudiar y reconocer los lenguajes y códigos de cada artista para plasmarlos  en su nueva creación. En la segunda propuesta sobre DISEÑO DE SEÑALÉTICA, deberían aplicar sus ideas personales pero sin dejar de reconocer al artista analizado y sobre diversos soportes que señalizaran espacios de uso como: parque, hotel,  restaurante o museo. En este último, los alumn@s reutilizarán lo extraído de lo  aprendido con los artistas anteriores pero lo mejor será el desarrollo colaborativo en  grupos de tres alumnos donde cada uno llegará a un resultado con intenciones de  coherencia, elegancia, creatividad y legibilidad. En el diseño se crea, se piensa y se  necesitan más visiones que la personal, pero desde la implicación y el análisis  constructivo. 

¡¡Esperamos que la disfrutéis!!

Dpto. de Dibujo. Gloria García

Jornadas de Orientación para 2º Bachillerato 2021

Copia de Organización JORNADAS ORIENT ACADÉ-PROFES 2021.docx

Poesía para llevar 13D

Desde el Ies Pedro Laín Entralgo de Híjar, nos envían «MI poema es el silencio»,. de Víctor Guíu, un poeta hijarano que sabe que sus palabras pueden ser «lanza» y «espada» sí tú así lo percibes, «tronada» o «pancarta». Un grito dolorido, una voz que se alza también por la España vaciada. 

Marisa Mateo, Coordinadora Poesía para llevar IES Goya.

11 de febrero – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Desde el IES Goya os animamos a visitar la exposición «Mujeres de ciencia»,  ubicada en el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza, edificio Paraninfo, hasta el 11 de marzo, en horario de lunes a sábados, de 11 a 14 horas y de 17 a 21 horas.

¿Os habéis fijado en que los escaparates de la red comercial «Made in Zaragoza» se están llenando estos días de mujeres científicas? En esta página web descubrirás: talleres de cómic, documentales, exposiciones, wiki-maratones, y otros eventos relacionados con la efeméride.

Además os invitamos a investigar sobre el proyecto Científicas: pasado, presente y futuro, y probar vuestros conocimientos científicos en este Pasapalabra en Inglés.

Poesía para llevar 12D

Si «aprender cada día » debería ser una máxima en nuestras vidas, «aprender a confiar » , «aprender a esperar » o «aprender a mirar de otra manera » es lo que todos necesitamos en estos difíciles momentos y lo que os deseamos desde el IES Goya. Esperamos que disfrutéis del poema y Paca Aguirre sea ya un nombre importante entre vuestros poetas preferidos.

El alumnado de 2º de ESO del IES Goya ha trabajado en clase los recursos literarios del poema «Aprender a mirar» de Francisca Aguirre y ha realizado variaciones sobre el mismo, así como vídeo-poemas y pequeñas ilustraciones. Os enviamos una muestra del trabajo realizado. 

 

Poesía para llevar 11D

«Palabras para Julia» es uno de los poemas más conocidos de José Agustín Goytisolo quizá por todas sus versiones musicadas, quizá por el cariño y el amor de un padre hacia su hija que se desprende de todos y cada uno de sus versos.


Desde el CPEPA Río Guadalope, de Alcañiz, nos invitan a leerlo  ampliando  nuestra mirada sobre él  pues consideran que es «un poema idóneo para dar aliento y esperanza en estos momentos complicados». 

La organización de Poesía para llevar nos invita a escuchar una lista de reproducción, creada hace cuatro años y que no ha parado de crecer, con versiones musicadas de «Palabras para Julia». La última incorporación que es la versión de la cantante Rosalía:
https://youtube.com/playlist?list=PLOb9O6Vviy7NblJnMvEdt4i5EE91XS4H-

También nos sugieren que escuchemos la entrevista que le hicieron a Julia este verano en la cadena SER. Es emocionante oír cómo ella habla de su padre, ese recolector de palabras que la quería tanto, de lo que le supuso el poema  y de su vida. Pocas veces un sujeto poético puede hablar e interpretar unos versos dirigidos a ella:
https://cadenaser.com/programa/2020/07/25/transmite_la_ser/1595699247_616966.html

Que lo disfrutéis.

Marisa Mateo, Coordinadora PPLL