May 05

Club de lectura “Leer juntos Hoy” del IES Goya

El próximo lunes, día 8 de mayo, volveremos a encontrarnos, en la biblioteca a las 19 h, los tertulianos habituales del grupo “Leer juntos hoy”, para conversar, en esta ocasión, en torno a la lectura de Sakkara, de Teresa Garbi. No obstante, como siempre, la tertulia está abierta a todos los que queráis asistir para participar o simplemente para escuchar.

Sakkara es una recopilación de relatos que afronta temas como la fugacidad y la inoperancia de cualquier actividad humana, la infancia, la pobreza, la incomunicación, la injusticia y la crueldad frente a la lucha por la libertad. El conjunto del libro se define con la imagen de la pirámide de Sakkara, tan antigua y poderosa, con sus más de 2.500 años de antigüedad, pero condenada, como todo en la vida, a convertirse en un montón de arena que terminará por desmoronarse, sin dejar rastro. Porque como dice uno de los personajes: «Hemos construido la vida para el viento, para que el viento la destruya».

May 04

Se buscan valientes

 

Los compañeros ayudantes del IES. Goya fueron invitados a la jornada “Valientes contra el acoso” celebrada en el Día Internacional contra el Acoso Escolar, en la sala Mozart del Auditorio de Zaragoza y retransmitido en directo en streaming por el canal digital Mitele de Mediaset.

 

En el acto César Bona, profesor finalista en 2014 de los premios al Mejor Profesor del Mundo, y El Langui, con su canción “Se buscan valientes”, recordaron la importancia de dar la cara y ayudar a los demás, así como a aprender a resolver los conflictos a través del dialogo.

May 02

Primer premio Proyecto Social en Zaragoza Activa

El pasado 19 de abril los alumnos de 3º de la ESO Ayla García, Leena Gayoso, Claudia Lorenz, Claudia Pérez Roy y Juan Rodrigo representaron a nuestro Instituto en la final del concurso Flip&Do, organizado por Zaragoza Activa en el edificio de la Azucarera.

No era la primera vez que estaban allí, de hecho, en el mes de enero toda la clase de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial había disfrutado de una jornada desarrollando sus propios proyectos. Al final, una aplicación de móvil que permite pasar textos a ritmos pegadizos para facilitar su estudio, fue elegida para luchar junto a otros diez institutos por los tres premios que se concedían.

Fue una mañana de nervios. La verdad es que no habían tenido mucho tiempo de preparar la exposición ya que se les avisó con muy poco margen, así que la falta de tiempo tuvo que ser suplida con el esfuerzo y la imaginación de todos los componentes del grupo. El repaso en el autobús, la entrada al edificio, el saludo con los participantes de los otros institutos; todo era alegría pero  también tensión.

Después de una breve introducción por parte de los organizadores, los grupos empezaron a exponer. Lamentablemente, nuestros alumnos exponían hacia el final y eso hizo que los nervios se incrementaran. Había buenos proyectos, gente que exponía muy bien, presentaciones trabajadas, etc. Sin embargo, nadie optó por una presentación diferente y eso nos daba ciertas opciones… Por fin llegó el momento, nuestros representantes subieron al escenario. Con desenvoltura, hicieron una representación donde se comprobaban, en la práctica, los beneficios aportados por su proyecto; la colaboración de todos los miembros del grupo y el apoyo de unos a otros hizo que al final y, a pesar de los nervios, todo saliera bien.

Ahora solo cabía esperar la decisión del jurado. Tras una intervención sobre la importancia del emprendimiento los premios fueron anunciados. Tras el “más divertido” y el “más social”, llegaba el turno para el primer premio, el “más innovador”. Aunque en algunos de nuestros chicos cundía el desánimo, lo cierto es que era en el que más posibilidades teníamos, tanto por la temática como por la presentación. Y, tras un breve momento de espera, la decisión… IES GOYA. Increíble. Ahí llegaron las felicitaciones de los organizadores y los miembros de otros grupos, las fotos con el cheque de 500 euros, con otros participantes…

Lo mejor fue el camino de vuelta, nuestros alumnos estaban exultantes por haber ganado el primer premio, paseaban con orgullo su cheque por la calle y, cuando llegaron al Instituto, subieron las escaleras “flotando” para compartir su triunfo con el equipo directivo. Más felicitaciones y fotos, y vuelta a clase para comentar con sus compañeros todo lo vivido.

Una jornada de convivencia con final feliz, en el que los alumnos aprendieron a exponer delante de un nutrido público y comprobaron la importancia del emprendimiento.

Gracias a Ayla García, Leena Gayoso, Claudia Lorenz, Claudia Pérez Roy y Juan Rodrigo por habernos hecho sentir a todos tan orgullosos.

 

May 02

III Encuentro de Música Escolar

 

El encuentro de música escolar se realiza desde hace tres años como una jornada musical para mostrar el trabajo que los profesores de música realizan con sus alumnos en sus aulas y compartirlo entre distintos centros.

Los centros que han participado en este tercer encuentro, que se ha celebrado en el Auditorio Eduardo del Pueyo, en el CSMA, han sido IES Andalán, IES Elaios, IES Pedro Cerrada de Utebo, Colegio Escolapios e IES Goya. Nuestros alumnos han participado con tres actividades de ritmo : una con vasos, otra con percusión corporal y otra con balones de basket.

Este año coincide con Musiqueando, actividad a nivel nacional, en la que los docentes de música salen a la calle a tocar. A nivel nacional han participado más de 20.000 personas, siendo Aragón la comunidad donde más se ha participado – más de 6.000. Para participar en el Musiqueando, se ha hecho un Manequin Challenge en la plaza del Seminario.Cada centro representaba algo relacionado con la música. Nuestros alumnos han si mulado un “paloteao”.

 

Abr 26

Entrega de los Premios Goya de ESO

¡ ENHORABUENA A TODOS !   GRACIAS POR PARTICIPAR

                                     

Esta mañana se han entregado los Premios Goya 16-17 a los alumnos de ESO.  Queremos agradecer la participación y la dedicación de los departamentos didácticos, tanto por el trabajo que conlleva la convocatoria de premios como por el esfuerzo de juzgar las obras entregadas por los alumnos.

 

Abr 07

Torneo de debate de la Facultad de Derecho

Ayer 6 de abril, dos equipos del Goya participaron  en el torneo propuesto por la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza. El tema era “Energía Nuclear”, Se sortea la posición a favor o en contra del equipo.

Participaron 9 alumnos de 4º ESO y de 1º de Bachillerato. Pasaron una tarde intensa y tremendamente divertida. Los chicos llegaron al debate inquietos e inseguros pero vivieron unos momentos estupendos. Alumnos de Ejea, de Zaragoza, …. Nuestros dos equipos hicieron una gran labor. Después de las pruebas de clasificación (tres duros debates de 45 minutos) uno de nuestros equipos consiguió clasificarse para semifinales.

Una experiencia preciosa. Y una nueva oportunidad de sentirnos orgullosos de estos chavales que tenemos en el Goya.

Gracias chicos. ¡Enhorabuena!
                  

Abr 07

XIX Conciertos Pedagógicos

Hoy viernes asistimos con los alumnos de 3º ESO  y los que cursan música en 4º al XIX Concierto Didáctico de Música Moderna celebrado en el Teatro Principal, ofrecido por los profesores de la Escuela de Música de Las Armas.

Hicieron un repaso por todos los estilos y géneros desde el blues hasta nuestros días con interpretaciones de rock and roll, soul, heavy, punk, rock progresivo, etc.

Los alumnos salieron encantados por el nivel de las interpretaciones y la energía que consiguieron transmitir desde el escenario.

Abr 07

VISITA A LAS INSTALACIONES OLÍMPICAS DE BARCELONA

El jueves 6 de abril los alumnos de 1º de bachillerato han realizado una visita a las instalaciones olímpicas del anillo de Montjuic de Barcelona 92. Han tenido la oportunidad de ver un resumen de la ceremonia inaugural de los XXV Juegos Olímpicos de verano y conocer, in situ, las instalaciones deportivas e infraestructuras que persisten 25 años después de aquel evento deportivo.

Han visitado el Estadio Olímpico de Montjuic, conociendo su origen y la remodelación efectuada para albergar este evento. El Museo Olímpico del Deporte en el que pudieron ver algunos de los objetos utilizados en la ceremonia de inauguración, material deportivo de diferentes épocas, practicar escalada en un pequeño rocódromo e incluso competir en un simulador con los actuales records mundiales de 100 m., salto de altura y longitud. Vieron la distribución de las instalaciones deportivas en las tres terrazas de la montaña de Montjuic, llegando hasta la Torre de comunicaciones y el INEFC.

Por la tarde se realiza un recorrido en grupo visitando distintos lugares tipicos de Barcelona para terminar con un paseo por las Ramblas.

Abr 06

Participamos en el II Torneo de Ajedrez IES Ramón y Cajal

El equipo de ajedrez de jóvenes jugadores del IES Goya, compuesto por los alumnos del primer ciclo de la ESO , Mario Castanera, Jaime López, Matías Calderón, Susana Frankland y Maria Piñol participó ayer en el II torneo IES Ramón y Cajal de Zaragoza.

El resultado fue esperanzador y los chicos demostraron gran concentración y entrega en todo momento.Las partidas fueron de alto nivel y la experiencia fue muy positiva. Por ello animamos a todos los que quieran participar en el futuro y animamos a la práctica de este deporte a todos los compañeros.

Por su parte, los jugadores del equipo esperan ir cogiendo rodaje para las próximas citas, donde lo importante, de nuevo, será disfrutar de la belleza en 64 casillas.

 

                                                                       

 

 

Abr 03

Conciertos Pedagógicos

El pasado 29 de marzo, los alumnos de 1º E.S.O. asistieron al XXI Conciertos Pedagógicos: “Un viaje por la historia de la música” a la Sala Mozart del Auditorio de Zaragoza, interpretado por la Orquesta de Cámara Enigma presentado por la compañía teatral PAI.

En él se hizo un recorrido por diferentes compositores desde el Barroco hasta el siglo XX, desde Bach, pasando por Beethoven, Schubert, Strauss, Brahms, Tchaikovsky…hasta culminar  con América de West Side Story de Leonard Bernstein.

Para la asistencia al concierto, se nos envió a los docentes de los centros una guía didáctica para trabajar en clase las obras antes de la fecha del mismo, entre otras, una percusión corporal para acompañar la Danza Húngara nº5 de Brahms, que trabajamos en clase de música y que un grupo de alumnos del IES Goya, interpretaron en el escenario al tiempo que la orquesta interpretaba la obra, dirigidos por su profesora de música.

Otro grupo de alumnos de otro centro, realizaron una coreografía de America de West Side Story.

El concierto resultó muy ameno y los alumnos, en general, salieron del auditorio encantados con la actividad.

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