B-Vocal en nuestro centro gracias al programa “Enseñarte”

Continuando con las actividades complementarias y extraescolares, los alumnos de 1º ESO, desde el departamento de música, después de asistir al concierto pedagógico en el auditorio de Zaragoza con la interpretación de la obra de Saint Säens “El carnaval de los animales” interpretada por la Orquesta Sinfónica Ciudad de Zaragoza y representada por el grupo de Caleidoscopio Teatro, continuamos el pasado 16 de mayo con un proyecto educativo titulado “Descubre la música en tu voz”, dentro del programa “Enseñarte” cuya finalidad es desarrollar enseñanzas tangenciales alrededor de la música y de la voz, de la interpretación corporal y rítmica, de la creación y capacidad de improvisación.

El grupo B-vocal impartió una unidad didáctica enfocada como un taller presencial dividido en dos partes en la que en la primera parte se trabajó desde la práctica, los tipos de respiración y les mostraron los tipos de voces masculinas que tienen cada uno de los miembros del grupo B-vocal y la segunda parte consistió en preparar una obra sencilla a 3 voces con acompañamiento rítmico-vocal.

Esta experiencia fue muy productiva tanto desde el punto de vista de la dinamización, trabajándose relaciones sociales, trabajo en equipo, respeto,etc… como desde el punto de vista educativo, por el trabajo y consiguiente aprendizaje de nociones muy importantes en música, en este caso, relacionado con la voz y todo lo que conlleva (respiración correcta y completa, clasificación de las voces, noción de coro…), desde un ámbito totalmente práctico.

Este tipo de proyectos no se deben perder porque son tan o más educativos que una clase en el aula.

Marta Gutiérrez, profesora de música.

Club de lectura “Leer juntos a los clásicos” del IES Goya

La última sesión de nuestro club de lectura de este curso estará dedicada a la poesía. Comentaremos una selección de textos de Las flores del mal, poemario con que Charles Baudelaire dio fin al ciclo del Romanticismo para abrir paso a la Modernidad.

La tertulia tendrá lugar hoy, martes 29 de mayo, una hora antes de lo habitual, esto es, a las 18 horas en la biblioteca histórica.

Os esperamos a los miembros del club y a todos los interesados.

Charla con mujeres científicas en Caixaforum

El jueves 17 de Mayo, un grupo de alumnos de 3º y 4º de ESO, acudió a una charla con mujeres científicas en Caixaforum, que resultó muy interesante.

HYPATIA es un proyecto financiado por la Comisión Europea en el contexto del programa marco Horizonte 2020 que aborda el reto de reunir a diferentes actores de la sociedad con el fin de atraer a más chicas adolescentes a las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, conocidas como STEM.

Gloria Cuenca (Instituto de Investigación en Ciencias Ambientales IUCA), María Sebastián (Grupo GEOT) e Irene Lucas (Instituto de Nanociencia de Aragón) han estado hablando sobre sus vocaciones en el campo de la investigación.

 

Club de lectura “Leer juntos Hoy” del IES Goya

El próximo lunes, día 21 de mayo, tendrá lugar la tertulia literaria del grupo “Leer juntos Hoy”, que dedicaremos a la última novela (publicada en 2015) del controvertido escritor de sátiras francés Michel Houellebecq, Sumisión, una turbadora novela de “política-ficción”, que plantea el triunfo de un partido islamista en las elecciones presidenciales francesas con el apoyo de los socialistas y de la derecha en la segunda vuelta para derrotar al Frente Nacional. François, un profesor universitario hastiado de la docencia y de la rutina de su vida, “ve cómo la transformación que sucede a la llegada del nuevo presidente al Elíseo altera la vida cotidiana de los franceses y le depara a él un inesperado futuro.”

Alumnos, profesores, madres, padres y personal laboral: si queréis asistir o participar en la tertulia, no tenéis más que acudir a la biblioteca del Goya, a las siete de la tarde, como siempre. Os esperamos.

Viaje a Madrid

Hace unos días Departamento de Historia organizó un viaje a Madrid para los alumnos de segundo de bachillerato C y D. Al mismo acudieron en calidad de acompañantes los profesores Javier Leal, Santiago Jiménez y Guillermo Vicente. El trayecto hasta Madrid fue en AVE, lo cual todos agradecimos mucho, transcurrió sin contratiempos y fue muy ameno.

Una vez habíamos llegado a nuestro destino, todos visitamos el Museo Arqueológico Nacional. Se trata de uno de los museos arqueológicos más relevantes a nivel mundial por la calidad y volumen de su colección. La exposición de la misma tiene una clara intención pedagógica, ordenada cronológicamente y distinguida por etapas. Personalmente, he de decir que aunque disfruté especialmente de esta visita, hubiera apreciado contar con un guía. No obstante, la libertad que se nos otorgó permitió que cada uno se detuviera en las áreas que más llamasen su atención. En mi caso, me sorprendió la espectacularidad de la zona destinada a Egipto, que quizás habría de dedicarse a otros periodos más relevantes para la historia de España.

A continuación, se nos dio la opción de ir al Museo Reina Sofía para conocer el Guernica de Picasso.Esta obra tiene particular trascendencia, pues encarna los horrores de la Guerra Civil, tema que precisamente estamos estudiando actualmente. Por otro lado, probablemente más de uno quedó impresionado al conocer su tamaño real.

Después de comer y disfrutar de un tiempo de ocio, que muchos empleamos en pasear por el parque de El Retiro, acudimos al último museo: El Prado. Allí nos esperaban las principales obras de El Greco, Goya y Velázquez. En esta ocasión sí tuvimos guía, lo cual a mis ojos es un punto a favor nada desdeñable. Así, la visita se hizo breve –quizás incluso demasiado-, y puedo decir que salí sabiendo más de lo que antes conocía, y, por supuesto, fascinada por las Pinturas negras (Destacando el famosísimo Saturno devorando a su hijo, que a nadie deja impasible), el “secreto” detrás de Las Meninasy la humanidad de los retratos de los bufones.

Finalmente, cada uno pudo recorrer la ciudad libremente hasta la hora de volver. La excursión destaca pues justamente por esta libertad, que la hace muy agradable sin restar el componente didáctico.

Para concluir, diré que se trató de una salida muy satisfactoria que constituyó además una oportunidad que no se suele dar a alumnos de 2º, y por eso mismo también se agradece y valora más todavía. En definitiva, la recomiendo para futuros alumnos o cualquier persona con intereses culturales.

Ceremonia de Graduación de nuestros alumnos de 2 Bachillerato

FECHA : VIERNES 11 DE MAYO

LUGAR : PALACIO DE CONGRESOS  DE ZARAGOZA

APERTURA DE PUERTAS : 18:00 h

COMIENZO DE LA CEREMONIA : 18:30 h

 

Todavía quedan entradas a la venta en la conserjería del centro. 

No podrán adquirirse entradas en el Palacio.


V Concurso de Cristalización en la escuela

El pasado viernes 4 de Mayo se celebró la fase final del V concurso de Cristalización en la Escuela – Aragón. Todos los centros participantes presentaron el resultado de su trabajo durante este curso. Los alumnos de 4º de ESO  de Cultura Científica y los componentes del Aula de Desarrollo de Capacidades del IES Goya asistieron a la sesión. Mostraron a los demás participantes en el concurso su trabajo de laboratorio, haciendo hincapié en su cuaderno de laboratorio.

 

Posteriormente, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias completamente abarrotada, tuvo lugar la entrega de premios y el concurso Hi Score Science, para ver quien sabía más de ciencia de todos los presentes.

Todos los alumnos de nuestro equipo de 3º de ESO obtuvieron unos magníficos resultados, pero fue Susana Frankland la que consiguió el primer premio entre los participantes de los 50 centros que concursaban.

 

Fue una experiencia inolvidable para cada uno de nosotros. Y ..  ¡enhorabuena, Susana!

 

Visita a la Facultad de Artes de Teruel

El jueves, 26 de Abril, los alumnos de 2º de Bachillerato de Artes se desplazaron a Teruel para visitar la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Zaragoza respondiendo a la cordial invitación de la profesora Holga Méndez, coordinadora del grado.

Fue una sugestiva visita en la que pudimos conocer los estudios, instalaciones y actividades del Centro y, además, INTERVENIR en uno de sus atractivos espacios: la cristalera del hall de entrada.

La intervención consistió en ejecutar una serie de murales, por parejas, en los que a través del dibujo y el color se  REFLEXIONASE sobre la IDENTIDAD.

 ¿QUIÉNES SOMOS? ¿QUIÉN SOY? ¿QUIÉN ES EL OTRO? ¿CÓMO ME VEO? ¿CÓMO VEO AL OTRO? ¿CÓMO ME/NOS RELACIONAMOS? ¿CÓMO NOS INFLUYE EL CONTEXTO? LA FAMILIA, LOS AMIGOS, EL BARRIO, LA CIUDAD, EL GÉNERO, LAS POLÍTICAS SOCIALES, ECONÓMICAS, LAS MIGRACIONES Y DESPLAZAMIENTOS, LA IDENTIDAD SEXUAL, ETCÉTERA.

Los resultados podéis verlos en las fotografías.

Una mañana agradable, original y sugestiva.

 

Desde aquí queremos agradecer la implicación e interés de todos y el trato tan cercano que recibimos. Al final lo que nos une es la esencia de comunicarnos y crear.

Ceremonias de entrega de los Premios Goya 17-18 para alumnos de ESO

Terminamos la semana con las ceremonias de entrega de Premios Goya para alumnos de ESO. ¡ENHORABUENA a todos los ganadores! Y gracias a todos por participar. El claustro de profesores está encantado con la calidad de vuestros trabajos. Seguid así, que la creatividad no muera nunca.

 

Ceremonia de entrega Premios Goya de Bachillerato 2017 – 2018

Esta mañana se ha celebrado la ceremonia de entrega de Premios Goya 17-18 para los alumnos de Bachillerato.

Desde el claustro de profesores, queremos dar la enhorabuena a los alumnos premiados pero queremos  sobre todo agradecer la participación a todos los alumnos – ganadores o no – que han decidido dedicar un poco de su inestimable y precioso tiempo a desarrollar su creatividad.