La última sesión del club de lectura “de los clásicos” estuvo dedicada a la poesía de Emily Dickinson a través de una antología seleccionada y comentada por la profesora de Literatura Marily Gómez. Fue una tertulia muy enriquecedora en la que los asistentes, mediante el intercambio de valoraciones sobre la obra, aprendimos mucho sobre la célebre poeta estadounidense.

Tras las obras de Mary Shelley (Frankenstein) y Emily Dickinson (Poemas), en febrero le llega el turno, en la tertulia de este miércoles, a otra de las escritoras fundamentales de habla inglesa: Virginia Woolf, de la que comentaremos su novela posiblemente más conocida, La señora Dalloway, prototípica en el uso de la técnica narrativa conocida como “flujo de consciencia”.

La tertulia tendrá lugar el miércoles día 20 a partir de las 18 h. en la biblioteca histórica. Os esperamos a los miembros del club y a todos los interesados.

Durante estos días y dentro de las actividades programadas para nuestro centro por el Programa Conexión Matemática se puede ver la exposición «Matemáticas en la ciudad» cuyo autor es el matemático José María Sorando.

Esta muestra intenta despertar la curiosidad del alumnado y del público en general sobre la presencia matemática en los entornos urbanos. Se compone de 10 carteles de gran formato, cada uno de ellos acompañado por otros dos menores donde se plantean 43 actividades para el alumnado de Secundaria.

Los alumnos de la materia de Geografía de España de 2º de bachillerato, junto a su profesor Santiago Pardo han visitado la sede autonómica de la Agencia Estatal de Meteorología.

Han participado de una interesante charla sobre el clima y el tiempo atmosférico, instrumentos de medición, pautas de observación y modelización de datos metereológicos .La AEMET tiene una muy útil página web, la más visitada por su fiabilidad en los pronósticos del tiempo, además de interesantes informaciones de todo tipo vinculadas a la metereología”

Nuestros alumnos de 1º ESO han podido disfrutar de una amena charla sobre seguridad vial a cargo de Mari Mar Marín.

Las Jornadas de Seguridad Vial son una iniciativa organizada conjuntamente con el Ayuntamiento de Zaragoza y encaminada a trasladar a los alumnos comportamientos responsables tanto a la hora de utilizar el transporte público como de transitar por la calle.

La Seguridad Vial, la Educación en Movilidad, las actitudes, los valores y comportamientos responsables asociados al Tranvía y en general al uso del transporte público, tanto a nivel individual como colectivo, son conceptos imprescindibles para respetar y continuar trabajando con los alumnos.

El pasado jueves 9 de Noviembre los alumnos de 4º de la ESO que cursan la asignatura de Economía visitaron la Agencia Tributaria. He aquí una pequeña reseña elaborada por una de nuestras alumnas.

Al llegar a lo que sería el edificio de la Agencia Tributaria, nos acompañaron dos empleados, los cuales nos explicarían todo lo que íbamos a aprender ese día. Entramos a una sala con asientos, dónde estuvimos sentados durante la exposición.

Allí, los dos empleados, ayudados de un Power point, nos explicaron con detalle conceptos que habíamos dado con poca profundidad. Se explicaron de manera clara y atendieron nuestras dudas sin ningún problema.

A grandes rasgos, me pareció una actividad muy interesante, dónde pudimos aprender muchas cosas nuevas de nuestra economía de una forma sencilla y amena, aunque en ocasiones se me hizo un poco densa. Para próximas excursiones que pueda dar la Agencia Tributaria, les recomendaría que utilizasen juegos o actividades a lo largo de la explicación para que se haga un poco más entretenido. Igualmente disfruté mucho y, como he dicho, se aprenden muchas cosas.

1. ¿Quién puede participar?

Pueden participar los alumnos de Primaria, de 1º y 2 º curso de Educación Secundaria y de Formación Profesional Básica de los centros educativos de Aragón. También está dirigido a los alumnos de cualquier nivel educativo de los Centros de Educación de Personas Adultas de Aragón. La participación se hará a título individual.

2. ¿En qué consiste el concurso?

El concurso consta de dos modalidades:

• Torneo y Diseño. Modalidad Torneo.

Los participantes jugarán al tangram resolviendo las figuras planteadas en la aplicación online que se encuentra enlazada en la página web del programa Conexión Matemática:

tangram

Los jugadores tratarán de resolver las 50 figuras propuestas con el menor número de ayudas, según se explica en las instrucciones. La puntuación se obtiene sumando los puntos obtenidos por cada figura resuelta.

• Modalidad Diseño.

Los participantes construirán una figura utilizando dos juegos de tangram. La figura estará formada con un mínimo de 12 piezas, valorándose la utilización de las 14 piezas. Para enviar la figura existen dos formas. El uso de la aplicación online enlazada en http://conexionmatematica.catedu.es/tangram/

1. ¿Quién puede participar?

Pueden participar los alumnos de Educación Secundaria, Formación Profesional Básica y Bachillerato de los centros educativos de Aragón y también los alumnos de cualquier nivel educativo de los Centros de Educación de Personas Adultas de Aragón. La participación se hará a título individual.

2. ¿En qué consiste el concurso?

Los participantes tienen que construir en papel, cartulina u otro material una de las figuras imposibles propuestas en la página web del programa Conexión Matemática

http://conexionmatematica.catedu.es/concurso-figuras/

Desde la página se puede descargar el recortable de cada una de las figuras que además se pueden ver de forma interactiva en un entorno tridimensional. También está abierta la opción de elegir otro diseño (diseño libre), no necesariamente original. En este caso habrá que adjuntar el plano con el que se construyó el modelo. Los alumnos realizarán dos fotografías. En la primera se verá claramente cómo es la figura. La segunda tiene que engañarnos con la ilusión. En ésta hay que integrar de forma imaginativa el objeto con su escenario.

Alumnos de nuestro centro con su profesor de Geografía e Historia explicando los paneles de la exposición «Conoce Zaragoza, quiere tu ciudad»

El objetivo principal de la misma es presentar, de manera didáctica e instructiva, los contenidos geográficos, históricos y artísticos que han definido a Zaragoza en los siglos pasados, y mostrar los personajes, lugares, acontecimientos y monumentos que han caracterizado a la ciudad en su devenir histórico. 

La exposición pretender repasar y ampliar el conocimiento histórico, artístico y geográfico sobre Zaragoza, pero sobre todo reforzar la identidad de los zaragozanos con su espacio diario de vida y fomentar el sentimiento de ciudadanía con la actual capital de Aragón, y antigua capital del Reino de Aragón.

El jueves 7 de febrero, los alumnos de 2º B y C de ESO de la sección bilingüe, participaron en un taller de teatro en alemán impartido por el pedagogo teatral Arthur Häring. Estuvieron tres horas disfrutando del aprendizaje divertido y creativo, ocuparon el espacio con sus cuerpos, sus voces y sus movimientos y fueron al mismo tiempo actores y directores de sus propias creaciones.

El curso próximo esperamos que se repita con los otros grupos, ya que fue una experiencia muy positiva, al redescubrir durante una mañana al artista que todos llevamos dentro.

Continúan las tertulias de nuestro grupo de lecturas contemporáneas. Aún no ha pasado un mes de la última, que tuvo como objeto de comentario el estremecedor libro de testimonios Vestidas para un baile en la nieve, de Mónica Zgustova, y llega ya este lunes la cita para charlar en torno a un ensayo literario: El tiempo regalado. Un ensayo sobre la espera, de Andrea Köler, que “recorre pasajes clave de distintas obras del pensamiento y la literatura occidentales para hacernos ver que la espera es, seguramente, la más fundamental de las vivencias humanas.”

Como siempre, quedáis invitados todos los miembros de la comunidad educativa a escuchar y, si queréis, a intervenir en nuestros encuentros: a las siete de la tarde, en la biblioteca, el 11 de febrero.

Por cierto, si habéis leído el libro de Mónica Zgustova, os recomendamos (tanto si pudisteis venir a la tertulia como si no) la reseña que publicamos en nuestro blog: http://elhacedordesuenos.blogspot.com/search/label/*Club%20de%20lectura