El día 30 de noviembre  los alumnos de Física del IES GOYA  hemos visitado Canfranc.

Primero hemos realizado una visita guiada a la Estación Internacional  de ferrocarril de Canfranc y después las instalaciones del LSC c. La actividad comenzó con una charla en la sala de conferencias del LSC sobre la historia del laboratorio, tipo de física que realizan en el laboratorio (neutrinos y materia oscura) y descripción de los experimentos que están llevando a cabo en la actualidad.

                Después y tras habernos puesto  los chalecos reflectantes hemos visitado las instalaciones subterráneas donde hemos podido ver las infraestructuras y servicios.  Allí personal del LSC nos ha explicado los distintos experimentos que están llevando a cabo en la actualidad como Anais, que busca materia oscura con centelleadores de yoduro sódico,, ArDM, que lo hace con Argón líquido, BiPo, que mide la contaminación en bismuto y polonio,, SuperK-Gd, que mide la radiopureza de muestras de gadolinio, NEXT y GEODYN, que es una estación geodinámica avanzada para monitorizar movimientos sísmicos y deformaciones tectónicas.y GOLLUM que estudia los microorganismos y bacterias existentes a profundidades bajo tierra.

Esta mañana ha acudido a nuestro centro el pedagogo teatral Arthur Häring, quien en colaboracion con el Goethe Institut ha venido para realizar un taller teatral con los alumnos de 2.ESO B.

Los alumnos han pasado un buen rato y han trabajado la comprensión y la expresion oral en alemán. Nos alegramos de que otro curso mas nuestros alumnos puedan disfrutar de experiencias como esta y sobre todo de disfrutar con el trabajo y el uso del idioma alemán.

Hasta el curso que viene!!! Bis nächstes Jahr!!! 🙂        

La visita al museo diocesano fue una visita muy instructiva, nos ensañaron como era antes el mismo edificio pero siglos antes, nos pusieron dos audiovisuales explicando la historia de Zaragoza a lo largo de los años vimos maquetas de estructuras construidas para la Iglesia como la sagrada familia y por último nos enseñaron los atuendos oficiales de los sacerdotes y algunos de los santos mártires.

En la primera sala nos explicaron como era antes Zaragoza, nos situaron en el espacio y en el tiempo y nos explico detalladamente como era el  museo antes de ser el museo.

Después vimos un audiovisual que explicaba como la virgen del pilar se apareció a Santiago en este y le ordenó construir una iglesia para estar ahí. Detallaba como se le apareció y como fue construyendo el Pilar. En la segunda sala nos explicaron la historia de Zaragoza a lo largo de los años y también como las diferentes culturas han vivido y se han relacionado en y con ella. A lo largo de la visita nos enseñaron como algunos santos habían sido mártires, a nosotros personalmente nos impactó la muerte de Santa Engracia a la que mataron clavándole un clavo en la cabeza.

La parte final de la visita estuvo dedicada a la Sagrada familia, basílica situada en Barcelona, nos explicaron los parámetros que utilizó Dalí como construir esta como si fueran elementos de la naturaleza, la escaleras en caracol, la intención de que por dentro la basílica pareciese un bosque y también el coste de tiempo y de esfuerzo que costó construirla.

El pasado jueves 16 de noviembre visitamos con los cuatro grupos de 2º de ESO el espacio de ciencias eXperimentAr, promovido por el programa de Ciencia Viva.

La visita tuvo dos partes. La primera con demostraciones magistrales de diferentes fenómenos de física y de química. En a segunda, en grupos pequeños, nuestros alumnos pudieron utilizar los diferentes materiales que tienen, como la cama de pinchos, la bomba de vacío, la zona de luz y color,…

Una visita en la que los alumnos aprendieron diferentes conceptos físico-químicos divirtiéndose.

El martes día 21 tenemos prevista la segunda tertulia del grupo “Leer juntos a los clásicos”, en la biblioteca a las 19 h., para conversar sobre el Decamerón de Boccaccio, obra maestra de la prosa temprana en italiano. Es un libro de relatos de ingenio, bromas y lecciones vitales, que van de lo erótico a lo trágico. Además son un documento de la vida de la época (Florencia, s. XIV).

Nos centraremos en la selección de cuentos que fijamos en la tertulia del mes pasado.

Madres, padres, alumnos, exalumnos, profesores en activo y jubilados, personal de servicios, estáis todos invitados a la tertulia.

Si queréis saber más sobre los grupos de lectura de este curso 17/ 18, pinchad en el siguiente enlace.